Васпитно-образовни рад са ученицима са вишеструким сметњама. умјереним и тежим оштећењем интелектуалног функционисања организује се кроз четири нивоа. Сваки ниво траје по три године.
Рад се одвија према утврђеном Наставном плану и програму, одобреном од стране Министарства просвјете и културе РС.
Нивои се формирају према узрасту и способностима ученика, а обухватају узрасни период од предшколског периода до касне адолесценције:
• I ниво – од 6 до 9 година
• II ниво – од 19 до 12 година
• III ниво – од 12 до 15 (16) година
• IV ниво – радна терапија (проводи се у школским радионицама) од 15 – 18 година.
Учионице су прилагођене узрасту ученика и постоје три облика учионица. Наставни садржаји, план рада, методе и облици се прилагођавају индивидуалним способностима ученика.